歪歪正传

“一本教案 ，一支粉笔 ，一片深情 ，清白为人 ，一生何求多富贵； 两间斗室， 两千弟子， 两袖清风， 耕耘桃李， 平身已是不贫穷”。

“一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵；两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身已是不贫穷。”这是教师的真实写照。在我们身边，有许许多多默默耕耘的教师。在教师节来临之际，记者采访了同煤一中高级教师宿东民，听他讲讲他家三代为师的故事。
爷爷：点点心血育英才
宿东民老师出身在一个教育世家，爷爷宿大椿是右玉县有名的教师，曾任右玉县政协委员。当年的宿大椿受过大学教育，当过兵，戎马生涯多年，１９３７年１１月忻口战役结束后，宿大椿回到右玉当了一名小学教师，这一干就是２０多年，为右玉县培养出不少优秀人才。上世纪５０年代，宿大椿的工资是每月６块大洋，这样的工资待遇在当地已算不低，除了养活一家８口人，靠着勤俭还买了处院落。但也因为这处院落，“文革”时他们的家庭成分被定为富农，也因此受到冲击。宿东民说，在他的印象中爷爷既有军人的作风，又有学者的风度，爷爷读书很多，到老时仍能将《三字经》背得滚瓜烂熟。他一直主张孩子们应该多读书，他供两个女儿上了初小，供儿子上了大学。爷爷对学生很慈爱，父亲受爷爷的影响很深。
父亲：视学生如亲子
宿东民的父亲宿绍先１９５３年毕业于朔县师范，后就读于呼市第一师范（现内蒙古师院），毕业后响应祖国号召到最艰苦的地方去，便来到当时内蒙古自治区最偏远落后的地方依克昭蒙（今鄂尔多斯市），当了一名普通的中学教师。
从１９５８年到１９８４年，宿绍先整整在那里呆了２６年。当年同去的老师都陆续调离了，宿绍先却将最美好的青春留在了那里。
语言不通，生活习惯完全不同，自然环境恶劣，“一年一场风，从春刮到冬”，这些都没有吓倒他。他视学生如亲子，不少贫困家庭的学生吃住在宿绍先老师家里。宿东民说，那时他们家的锅、灶都特别大，每天都有学生在他们家吃饭，有时人太多，他还得到食堂借更大的锅。他们那时提前过上了“共产主义社会”生活，父亲每月５０．０５元的工资除了赡养父母，其余的都花在了学生身上。
１９７７年恢复高考前夕，家里一下子来了好多宿绍先的学生，最大的与父亲年龄相仿，最小的才十五六岁，晚上一条大炕上睡了２０多人。１９７９年他的一个成绩很好的学生在报考大学和中专面前犹豫不决（当时不能兼报），宿老师知道他家境贫困，对他说：“你必须考大学，考不上我供你一年。”高考那天，该生因体质虚弱头晕目眩无法进考场，是宿老师把他背进考场，又把他背出考场送到医院。后来这名学生上了大学，现已成为一名厅级干部。不少家境贫困的学生，宿老师除了管吃管住，对于考上大学的学生，他还亲自送学生到学校……像这样的事例不胜枚举。到宿东民上大学时，经常会收到他父亲学生的汇款，有些是父亲当年资助过的，有些仅仅是为了表示对老师的感激。
宿绍先在依克昭蒙任教的几年创造了该校文科高考的辉煌时代，一个班达线二三十名很普通，而在宿老师离开后的几年间，当地一个旗都考不上那么多学生。
１９８５年，宿绍先老师调回同煤一中任教，与在右玉县中学教书的妻子结束了常年两地分居的生活。回来时宿老师还带回了两名家境贫困的学生，他们一直是宿老师供着上学的。虽然后来这两名学生在同煤一中上了半年后招工走了，但直到现在他们还非常感激老师，还会常常来看望老师。
２０００年，当了４２年教师的宿绍先从岗位上退下来，有十几个他在依克昭蒙教过的学生来看望他，提出集资给他买套房子，让他到内蒙去养老，被宿绍先婉言谢绝了。宿绍先是个不求回报的人，从宿绍先身上，宿东民明白了什么是“桃李不言，下自成蹊”。
宿东民：一片冰心在玉壶
“其人学问不虚而人品不俗，真吾师也”。“真正能够做到教书育人的老师少而又少，宿老师是其中的翘楚”。“记得讲苏询的《六国论》时，老宿扛来一卷两米来长的大白纸走进教室，原来是老宿精心绘制的春秋时代的地图，老宿用了一根很长的教鞭指点江山、激扬文字。从六国的地形、军事、政治……一直到六王毕、四海一，天下尽属秦为止。老宿是很激动的，讲到高潮处，以板擦拍讲桌，击节而高声吟唱‘风萧萧兮易水寒’，言谈间大有游侠之风。子曰：‘朝闻道，夕死可也。’上过这样一节课，我想我终于可以瞑目了。”这篇曾获全国知名杂志《视野》“记住语文老师”的征文大赛一等奖的小文《师者》中描写的便是宿东民老师。其文作者是大学期间出版过三本书、在国内颇有影响的宿老师的弟子董晓磊（现在读研究生）。
宿东民１９８９年从北师大毕业后，回到同煤一中任教，１８年过去了，宿老师已是桃李满天下，他用自己的学识、人品、人格魅力影响激励着自己的学生。他的弟子遍布国内各大名校，还有在美国、加拿大、瑞典深造的。但宿老师坦承，他对学生一视同仁，“得英才而育之”是教师最大的荣光，但他们有出息那是他们的事，当教师最重要的是陪孩子走一段路程，看孩子的成长过程，无论结果怎样心里都很满足。
２００３年教师节深夜，已是一点多，一个电话打过来，“宿老师，教师节快乐。”这位身在瑞士的学生，宿老师只带了他两年语文课，但他觉得自己很幸运能遇到宿老师这样的师长，最后他说：“您对我的影响我终身难忘。”学生半夜里打来越洋电话，只为了向老师说声“教师节快乐”，接电话的一刹那，宿老师落泪了。
别人都在想办法挣钱的时候，宿老师依然是 “斯有陋室、惟吾德馨”。 宿老师笑称自己是最后的理想主义者，他对学生宽容、仁爱，用人性的光辉去打动学生。他说，同煤一中大部分学生是矿工子弟，矿工太淳朴了，他们“四块石头夹着一块肉”，挣钱不易，咱得对得起人家。
为了让宿老师给刚刚达线的儿子填报个好志愿，一位刚从井下出来、脸都没来得及洗一洗的矿工风风火火跑到宿老师办公室伸出黑黑的手一握宿老师：“反正我孩子交给你了，你给报个志愿吧。”不一会又拎回两瓶啤酒：“宿老师您喝吧，夏天解解凉。”最终宿老师为这个学生选择了一个令他非常满意的院校。
许多毕业多年的学生，放假后都要到宿老师家坐坐，有的甚至下了火车连家也不回，先到宿老师家，一推门就喊：“我回来了。”此时宿老师感到很知足。直到现在，他的很多学生还和老师保持密切联系，他们时常会通过电话或ＱＱ和老师聊天，他们之间已经超越了简单的师生关系。
“没有掌声， 您在为自己喝彩。没有鲜花，学生就是您的桃李。您就是那斗转星移传承历史的脊梁。多少年的兴叹，聚集在这儒雅的臂膀。逝者已矣，来者兴矣， 挑起这两头的重担，您是中间的支点。”